摘要：本文运用有效教学知识,以一节中职英语阅读课为例,探究了如何实现中职英语阅读课的有效教学。主要内容包括:读前导入;读中教学;读后教学等。
关键词：中职; 英语阅读课; 有效教学;
赤子(上中旬) Outstanding Figures 2014年22期 ISSN：1671-6035