随着社会对人才能力要求的不断变化,学生英语核心素养的培养成为现代教育培养目的的重要组成部分。在现代人才需求大背景下,英语能力作为新时代人才能力的重要指标受到教育界越来越广泛的重视。高中作为学生英语学习的发展阶段,在学生英语能力提升以及核心素养的发展方面具有重要影响。在乡村高中教学,由于教学设施以及师资的匮乏,英语教学环境一直没有得到有效的改善。因此,教师必须在教学方法层面采取一定的策略,改善乡村高中英语教学环境,进而培养学生的英语核心素养。本文主要就核心素养在乡村英语教学中的培养策略展开探析。
农村教学; 高中英语; 核心素养; 培养策略;