摘要：小学教育在我们现阶段属于义务教育，而小学的教育质量一般情况下直接决定了一个学生未来的学习状况，在学生的教育中占有不容忽视的地位。小学这一特定的群体大多在6到15周岁，这个阶段年龄跨度十分大，小学低年级的学生还在启蒙阶段，而小学中高年级的学生己经处于人格以及心理特点形成的关键时期，中学生却又是正处于青春蓬勃的时期。而且，每个人在小学和中学，都是德、智、体、美、劳全面发展的时期，同时这是一个十分渴望幸福并学习追求幸福的特殊时期，由此可见更加需要一位善于追求和创造幸福的教师。