摘要：游戏是指参与者通过动作、语言、表情等交流形式使主体直接获得包括生理和心理愉悦快感的一种互动性活动。 本课题中所述游戏是指在小学音乐教学过程中, 根据一定的教学内容,以开展游戏活动的形式或创造一定的游戏情景将教学内容具体化、生活化,将游戏活动与游戏精神有意识的结合起来，使学生能在丰富有趣的情境中学习音乐,从而实现一定的教学目标。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示