摘要：信息技术是一门紧随时代发展，操作过程较强的学科，为学生的学业发展乃至学习方法的改进提供了便利条件，更为新课程的实践提供了绝佳的机会。多元的信息化时代逐渐使学生从中获得更为便捷的认知渠道。教无定法，怎样的教学方法才算是有效的，就要看哪个能发挥学生的主观能动作用，提高学生的学习兴趣。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示