小学语文课堂教学互动有效性的策略研究

摘要:新课程改革使学校培养模式、师生关系、管理机制、学生学习方式等都将发生变化,良好的师生关系是维系一切教学活动顺利进行的基础和保证,是课堂生成、课程生成的着力点和生长点。建立新型的师生关系已经是一个急需解决的教育问题,也是社会发展的一个必然趋势,这不是对传统教育教学模式完全否定,而是一种教育思想和教育观念的更新,因为新型的师生关系在现代教育教学中有着举足轻重作用和地位。

课题研究时间:2018年05月-2020年05月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-GX327

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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