简笔画在小学美术课堂教学中的应用策略研究

摘要:教育部在小学美术课程的教学大纲中明确给出了美术教学的目的和要求:学生以个人或集体合作的方式与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。

课题研究时间:2018年05月-2020年05月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ229

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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