摘要：在经济全球化、文化多元化、科技现代化的背景下，一方面国外各种思潮纷纷涌入、相互激荡，人们的生活方式、思维方式、价值观越来越多元化；另一方面人们也因此产生心理困惑和理想信念危机，尤其是处于价值观开始萌芽和确立阶段的中学生显得无所适从，难以抉择。在这样的时代背景下，本研究的研究背景考虑了国家政策背景、政治课程的学科背景，以及新一轮基础课程改革下的实践背景。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示