摘要：上世纪九十年代初，我国召开了第一次全国职校音乐教育钢琴教学的研讨大会，至此才有了对于职校钢琴教学内容的研究与分析。随后众多音乐专家在开始对这一领域内容开展分析，对钢琴教育教学工作提出了诸多观点。其中有一些文章是根据个人教学经验，引出职校钢琴教师区别于其他专业教师的教学特点;有一些文章从钢琴教学的内容、形式、技巧、要求等方面分析和解读，提出对目前现存问题的积极应对方式;还有一些则是从职校钢琴教育的改革方面进行探讨。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示