小学语文翻转课堂教学模式的应用研究

摘要:信息技术影响了人类生活的方方面面,也包括教育。传统的课堂教学模式已不再适应当今社会对教育的需求,传统教育模式主要是老师在课堂上讲,学生回家独立做作业,学生的创造力无从展现。传统的考试就是给孩子贴上标签,将他们分成不同等级,而并非测试他们的能力。在信息化环境中,教学理念、教学模式、教学对象、教学过程和教学媒介等都发生着巨大变化,i Pad 进课堂、电子书包等一批技术支持学习的方式逐渐走进了中小学课堂。2012 年 3 月,教育部颁布了《教育信息化十年发展规划 2011-2020 年》,指明了教育信息化的发展方 向和目标, 强调要推进信息技术与教学的结合,运用信息技术开展启发式、探究式、参与式教学,探索建立以学习者为中心的教学模式。同年 9 月,刘延东国务委员在全国教育信息化工作电视电话会议上强调,教育信息化是教学理念和模式的巨大变革,带来的是教与学的双重革命,要改变以教为中心和以传授知识为目标的传统教育模式,建立以学为中心和以培养能力为目标的教育模式,从单纯课堂学习转变为多种学习方式。

课题研究时间:2018年06月-2020年06月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-SC838

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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