摘要：随着社会的发展,人们日常生活中每天都会接触到大量的数学信息，如股市行情、降雨概率、空气质量指数、利息与利率、彩票中奖率等等，各种各样的数学信息正越来越多地影响着人们的日常生活，作为当今信息社会中的成员，对客观世界变化的敏捷反应和对各种信息迅速做出判断的能力是十分重要的。而分析判断这些数学信息需要有很好的数感，近些年来，数感问题已经成为国内外数学教育研究的热点问题之一。 自从 Dantzig 于1954年正式提出数感（Number sense)这一概念以来，数感逐渐成为国际数学教育界耳熟能详的术语。世界上许多国家都将数感看作是 21 世纪数学教育中的重要主题之一，近年来数感已成为心理学界和数学教育界广泛探讨的一个前沿课题。