新课程背景下初中语文试卷讲评课的实施策略研究

摘要:测试和讲评是初中语文教学过程中不可或缺的重要一环。对于学生和教师而言,考试不仅仅是考察前一阶段学习效果的手段,更为下一阶段的学习和教学提供了针对性的指导,所以,考试之后的反思,即试卷讲评是必不可少的。初中语文教学过程中,考试的频率是相当高的,面对纵深进行的中考改革,初中语文学科的中考题对于学生的考察愈发全面,不仅考察学生对于基础知识的把握和解题能力的高低,试题的实践性也有了较大的提升和加强,需要我们的学科教学对学生作出有针对性的训练和培养,试卷讲评课恰恰是日常学科教学与各阶段检测之前联系的纽带和桥梁,通过试卷讲评课,我们的知识新授和旧知复习得以延伸和总结,还可以根据学生的成绩和答题情况真实和客观的了解学生的学习效果,并据此对自己的课堂教学作出相应调整。

课题研究时间:2019年1月-2021年1月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-GX759

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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