摘要：2012年颁布的《( 3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，每个幼儿心里都有一颗美的种子。”这就表明幼儿艺术教育的要义在于让幼儿能从对大自然与社会生活的观察中感受美、发现美及创造美。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示