摘要：在素质教育背景下,我国教学工作更加注重学生的全面发展,其中在小学体育教学中也不例外。在新课程改革背景下,小学体育教学观念和教学手段都在不断的更新和完善,教师在为学生们开展体育教学时,也渐渐的将学生的心理特点紧密结合,从而实现体育教学方法的创新和优化,为学生们营造一种良好的学习氛围。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示