摘要：处于小学阶段的学生，其人生观、价值观尚未形成，因此是思想品德培养和教育的关键时期。良好的道德品质和法制意识，将为学生未来的发展提供思想保障。现阶段，心理健康教育已经从医学领域回归到基础教育和家庭教育范畴，成为基础教育阶段的核心课程。为了实现小学德育和法治教育与心理健康教育的有效渗透、共同发展，教师和全社会需要共同努力，为学生创设德育教育和心理健康发展的有利环境，促进学生全面发展。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示