小学语文阅读教学有效性策略研究

摘要:阅读, 是有文字记载以来人类各民族共享的、持续时间最长久的、最价廉物美的情趣性活动。通过阅读, 人们可以了解各种社会与自然的情况, 可以感知各种复杂的心灵与现象, 可以完成各种类型的交际活动, 也可以品味各种各样的人生体验与发现, 甚至可以借此打发孤独寂寞的闲暇时光。

课题研究时间:2019年6月-2021年6月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1073

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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