摘要：自2001年起，随着我国新一轮基础教育改革的推进，英语被正式引入小学课堂，作为一门正式的课程进行开设。教育部在”教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见的文件中提出，推进小学开设英语课程的基本目标是:"2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季，各地乡镇小学逐步开设英语课程，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”教育部颁布了新的课程标准，结合素质教育的思想，对课程设置、教材建设、师资力量建设和教学研究等方面做出了改革与创新，小学英语教学逐步形成全面开设，稳步提升的局面，进入发展高潮。