摘要：课堂提问是小学课堂教学的一种普遍现象,更是小学数学课堂实现双边互动的重要形式,主要以提问的形式激发学生参与课堂并积极思考,在启发学生思维的过程中,提示学生课堂重点,并及时反馈给教师学生学习状况,而教师的提问技能将直接影响学生的学习成绩。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示