小学数学教学中口算能力提高措施研究

摘要:在当前新课改的大背景下,各个教学阶段,各个学科都在不断进行教学创新,从而提高教学效率,提高教学质量.小学阶段的数学是学生接触数学思维,学习数学知识的初始阶段,同时,该阶段的数学口算教学是一项重要的教学内容,要求数学教师在教学中不断地创新教学方法,提高小学生的口算学习兴趣,让小学生想学习口算、乐于学习口算,提高小学数学口算教学质量,促进学生的综合素质的提高。

课题研究时间:2019年8月-2021年8月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1147

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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