初中地理体验式教学课堂运用研究

摘要:初中的地理学科相对来说已经脱离了小学的初步认识阶段,处于为高中更难的学习打基础的环节。因此在学习难度方面属于中等的,但是初中的地理知识已经不只是理论的学习还有一些实践类的学习,对于刚进入初中的学生来说学习地理还是不容易的。体验式教学是一种结合新教育的改革所创新出来的新的教学模式,主要是降低学生对于一些学科和实践类知识掌握的难度。对于初中地理教学而言体验式教学可以快速让学生理解地理的中心知识和难点知识。让学生更快的学习地理知识提高成绩。

课题研究时间:2019年7月-2021年7月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-SC1020

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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