摘要：21世纪就是人才竞争的世纪，创新型人才正是现代社会迅速变化和科技、经济竞争函需的资源。因为人才必须要有创新性，只有教育能承担培养人才的使命。新课改一直强调自主、合作、创新，于是各种课改模式在全国各地掀起，但是真正能成功的寥寥无几。究其本质原因，在于未能根据学生、教学的实际情况，具体问题具体分析。别人怎么改革，我也怎么改革。学生创新能力的培养只能是拉拉口号，无法真正贯彻落实。而相较于小学初中课堂，初中学生不喜提问，课堂气氛比较沉闷，围绕考试指挥棒的多，这是有悖于教学规律的，也偏离了培养目标，对学生的终身发展很不利。