初中信息技术课堂教学中提高学生参与的策略研究

摘要:信息技术的快速发展,重塑了人们沟通交流的时间观念和空间观念,不断改变着人们的思维与交往模式,深刻地影响着人们的方方面面,已经超越单纯的技术工具价值,为当代社会注入了新的思想与文化内涵。信息技术教育强调的是学生能够积极主动的动手实践,在利用信息技术解决实际问题的过程中,培养学生的学习兴趣,让学生在玩中学、做中学,提高信息技术的应用能力和运用信息技术解决问题的能力,增强学生的信息意识。在《中国学生发展核心素养》中指出学生要具有问题意识,能独立思考、独立判断;能从多角度辩证地分析问题等。因此,当今社会需要学生全面发展,而学生在课堂中主动参与不仅可以增强学生的学习能力,而且还能促进学生各方面的发展。

课题研究时间:2019年8月-2021年8月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1609

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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