小学生体验式习作教学研究

摘要:随着中国在国际社会上地位的提高,汉语作为全球使用人数最多的语言,它的重要性也日益突出。为了使语文教育更好地适应经济建设和社会发展的需要,教育部于2011发布了新的义务教育语文课程标准。这一改革改变了以往轻知识重能力的现象,更注重对学生的综合运用语言的能力的培养。为了适应标准改革的要求,小学语文教师必须调整教学观念,创新课堂教学模式。尤其在作文方面更是提出了迫切的改革需求。

课题研究时间:2018年6月-2019年11月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-SD1503

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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