核心素养背景下小学信息技术合作学习策略研究

摘要:学生发展核心素养是当代中国学生提升自身能力、顺应社会发展的应具备的必备品格和关键能力。对学生发展核心素养的研究,不仅是顺应当今世界教育变革的发展方向,也是实现立德树人的有力措施,更有利于加强我国教育在国际上的影响力。以科学观、民族观和时代观为准则,以培养全面发展的人为基本要点,中国学生发展核心素养将学生必备的核心素养概括为三个方面:文化基础、社会参与和自主发展,具体分为六大素养:科学精神、健康生活、人文底蕴、责任担当、学会学习和实践创新。

课题研究时间:2019年9月-2021年9月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1622

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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