故事教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

摘要:对教师教学质量要求随着社会的发展不断提高,新课程的深入改革发展对教师教学和学生素质全面发展水平提出了更高的要求,在这个背景下,故事教学法为提高小学语文教学质量有着重要作用,是语文教师在新时代的一种新教学方法的尝试。国外小学教育领域中对故事教学法的运用比较广泛,也获得了较好的教学效果。在小学语文教学中,科学合理地运用故事教学法能够激发学生的学习兴趣和学习积极性,使学生在故事中学到更多的知识,了解更多元的文化,是一种非常有效的教学方法。教师在设计故事教学时,要注意将故事内容与教学内容相结合,提高教学效率。

课题研究时间:2019年6月-2021年6月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-SX1808

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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