初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究

摘要:我国的教育正走入以素质教育为核心的阶段,是围绕学生身心全面发展展开的,给提高全民综合素质提供了有效的手段。中学生作为人生最重要的转折阶段,也是形成良好习惯最好的时期,正如孔子所说“少成若天性,习惯成自然”。习惯往往决定一个人的细节,因为好的习惯拥有着巨大无穷的力量,它会不自觉的让你在好的轨道上前行,帮助你实现理想,让你走向成功,终生受益。在某种程度上说,习惯也是素质的一方面,素质也会通过好的习惯体现出来。因此,在学生阶段,就要具有培养习惯的意识,从小事做起,养成良好的学习习惯,同时也是促进素质教育进程发展的捷径。

课题研究时间:2018年12月-2020年12月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-JX1083

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

下载:235  页码:58  页数:32大小:115k
关联作者 未找到相关数据
引文网络 未找到相关数据
相关基金文献 未找到相关数据