摘要：探究式教学是新课改下的新型教学方法，与传统的灌输性教学有着本质上的区别。探究式教学需要让学生进行自主学习，教师更多的是负责组织、引导和更正，知识的学习主体是学生。这样的教学更加符合学生的思维形式，可以提高学生对于知识的理解，能够及时发现学生学习中的不足，使学生在知识的探究过程中养成美术核心素养，促进学生全面发展。在实际的教学中，教师需要重视学生的主体性，关注学生的兴趣需要和学习发展，保证探究式教学可以有效实施。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示