摘要：初中阶段是学生英语学习的关键阶段，对于他们的升学考试、更高层次的学习及未来的职业发展都具有重要的作用。在初中阶段，学生需要奠定坚实的基础，对于单词语法和英语文化都要具有深刻的理解。然而在现实教学过程之中，许多学生和教师对于初中阶段英语的学习总是持有功利的心理，仅仅是为了考试和升学，而没有着眼于学生自身能力素质的提升和英语能力的拓展，这在英语写作教学方向上尤为突出，很多学生对于英文写作仅仅是背诵范文，熟悉写作结构和写作套路，并没有真正地将写作内化为自己的英语能力和核心素养，这与新课程改革所提出的培养目标是十分不相符的。