提高小学美术课堂写生教学的趣味性研究

摘要:美术教学是视觉的艺术,音乐教学是听觉艺术,作为一种艺术类的课程,小学生更倾向于在其课堂中参与实践。写生教学是小学美术中的重要部分,通过写生训练,学生可以直接接触自然,通过观察的方式,将自己的绘画思路构建出来,由此更好地绘制出美好的事物。美术要养成认真观察的好习惯,因此在小学美术教学中,我们需要重视写生教学的意义。写生教学是一种在学生原有的绘画基础和认识水平上,充分发挥学生的想象力,鼓励学生自由创作的一种新型教学理念。


课题研究时间:2019年11月-2021年11月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1803

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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