摘要：新课标中指出的老师是课堂的主导，学生是主体。在课堂上要注重学生的参与，让每一个学生积极地参与课堂学习，真正的做到学生是空着脑袋进来的，当一节课结束的时候，他已经在自己的基础上有所收获和习得。在我的课堂上，在我设计教学环节的时候，就会多设计学生参与的，让学生自己来扮演，让学生去分角色朗读，设计小组比赛，先在组内评选，然后各小组再派代表给全班学生展示，最后大家共同选出班里最好的那一个。特别是每周一次的讲故事，开始可以看出学生的紧张，故事不够完整，情节错乱，表达不清楚等等问题，而几周之后，大部分学生已经有模有样了，体现在，声音宏亮了、词语更加完整丰富了，故事有简单到复杂了，有的可以做到一些表情和动作，真的是和最初截然不同。