摘要：在高中英语教学中对某个问题进行讨论的现象很多，但大多局限于邻座几位同学，在几分钟内针对某一问题的讨论。真正的把讨论作为一种教学方法应用到英语教学中的案例却不多，事实上讨论式教学法作为一种教学方法已经不足为奇，尤其是在推行素质教育的今天，更是要求教师改变传统单一的教学模式，尝试多种教学方法，并在不断的尝试中找到适合英语教学的新方法。讨论式教学法给学生提供可参与讨论和学习的机会，充分发挥学生的主体性和主动性，有利于教师主导地位和学生主体地位的实现，并且也有利于提高教师的教学设计和指导能力，让学生学会自主学习。讨论式教学法的应用能够提高英语教学的效率和质量。