初中音乐课教学与戏曲进课堂的研究

摘要:我国地方戏曲,源远流长,土生土长,植根于音乐文化土壤,起源于劳动与生活,以非物质的形态抽象地存在,涵容文学、音乐、舞蹈、武术、杂技、美术等要素,有着深厚的历史内涵和文化底蕴,体现出鲜明的传统性、民族性、艺术性和地域性等特征。20141015日,在我国文艺工作座谈会议上,习近平提出了“要深入生活扎根人民,遏制低价庸俗媚俗,聚力繁荣创作”的要求,为我国加强文艺工作建设指明了新的发展方向。

课题研究时间:2019年12月-2021年12月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413-XJ1829

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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