摘要：随着经济全球化和信息时代的到来，数学知识在社会生活各方面的应用将更加广泛。数学计算是我们每个公民必备的技能，因此，要从小做起，培养小学生的计算技能。学生在计算时粗心必然引发数学学习中的许多问题，影响着学生掌握数学技能。针对这一现状，国内许多学者展开了研究，许多学者把学生学习粗心的原因归因于：学生的年龄、注意力、定势思维以及学生理解能力。希望通过提高这些方面的认识，改善小学生粗心的状况。但这些对于小学生粗心的理解都比较笼统。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示