摘要：在小学语文教学中，教师要找到阅读与写作的契合点，用阅读丰富写作，以写作升华阅读，这是培养学生写作兴趣、提升学生阅读能力的有效创举。先引导学生阅读课文，而后指导学生写出文中主要叙述的内容和中心思想，促使学生积极写作，不仅提高学生写作能力，还能培养学生阅读能力，一举两得，充分体现出阅读与写作教学相结合的重要性，因而，可以依据不同的课文提出不同的命题，激发学生积极阅读写出自己的感想，有利于提高学生写作的积极性和自觉性，方可提升教学效果。