摘要：粗心即“不谨慎;不细心”。在学习中或者日常生活中,许多孩子都有粗心马虎的毛病。粗心表现在学习上，主要是看错、写错、抄错、数字混淆、相似字写反等。在日常教学中，我发现有些孩子“粗心”是由态度不认真造成的，有些则和孩子的能力有关。造成孩子粗心的因素很多，究竟是哪些原因造成“粗心”的呢？怎样才能帮助孩子克服粗心的毛病呢?这是本课题所要研究的问题。
全国教育科学“十三五”规划课题成果公示