摘要：新课程的改革是要求学校的教学要以学生为主体，注重学生的发展，学生基本素质的提高、个人潜力的挖掘，让学生得到全面的发展和自主发展。我国的新课程改革已经实行了很长一段时间，但是有很多中学并没有按照新教育改革的要求的教学大纲和教材来制定学校的体育教学目的、任务、内容以及考核标准和办法等，新教改并未对学校的体能训练，例如间操以及体育活动起到明显的促进作用，很多中学还是依然保持原有的教学方式，学生也不能进行自主地合作学习以及探究学习。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示