摘要：21世纪人类已经进入了一个崭新的知识经济时代，这意味着知识信息能力将成为社会发展的决定性因素，单靠传统的学习方式已不能很好地适应教育的发展需要，很难使教育所培养的人才具有可持续发展的能力。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示