摘要：英语属于比较深奥的拼音文字，单词的音与形之间有着很大的联系，英语单词的拼写和发音存在一定的对应关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。中国的汉字属于象形文字，中国学生长期以图像”处理方式来记忆和学习，而在背英文单词时用以往的思维定势来思考“却忽略了英语属于拼音文字系统，更重视“发音与拼字一定的对应关系”的特质，从而形成中国学生学习英语单词最大的盲点。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示