摘要：各学科课标是各个学科进行教学时所依据的根本大法。本文主要研究初中单元写作教学中的以读促写，因此本文以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为研究基础。新课标的课程理念旨在“全面提高学生的语文素养”，“正确把握语文教育的特点”，“积极倡导自主、合作和探究的学习方法”，“努力构建开放而有活力的语文课程”。在该课标中，对于教科书的编写也有所建议，“教材编写应根据课程标准，全面有序地安排教学内容，设计教学活动，并注意基础性和阶段性。”