摘要：幼儿早期智力发展的重要标志和表现就是其语言能力的发展水平。鉴于语言自身就具有高度的概括性，语言教育在提高幼儿学习能力的同时，也极大促进了其认知能力的发展。也只有幼儿拥有一定的语言运用能力之后，他们才能够比较顺畅的拓展自身视野到其它领域，才有进一步取得较好学习成果的可能。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示