摘要：2011年教育部对《义务教育藏语文课程标准》进行修订。强调教师在教学中对学生的引导和促进作用，发挥学生的主体地位，通过感知、体验等方式，实现教学目标;给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的丰富课程资源。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示