摘要：《教育信息化“十三五”规划》提出要应用上台阶，信息技术与教育教学融合进一步深入，教师信息化教学能力、学生信息素养显著提升。对新时代的教师也提出了更高要求，教师需要不断完善自身信息技术应用能力才能适应社会需求，教师培训逐步成为教师提升信息技术应用能力的主要方式和途径。根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》，到2017年底完成全国1,000多万中小学（含幼儿园）教师新一轮提升培训，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。为此各级教育行政部门联合高校和培训企业为当地中小学教师开展了形式多样的全员培训。《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》指出，要“创新教师培训模式方法，提高教师培训质量。丰富和优化培训内容，不断提高教师培训的针对性和实效性”。