高中英语词汇教学中培养学生跨文化意识的策略探索

摘要:随着全球化进程的加快,涉外交际活动越来越多,跨文化的外语交际已成为当前的一种现实需要。根据Graddol (1997 Future of English)估计:目前世界上把英语作为母语使用的人口大约有3.75亿,把英语作为第二语言使用的也相当于3.75亿,把英语作为外语使用的估计为7. 5亿,约有15亿人使用英语作为交际工具。(转引自周静,2002 )也就是说,英语在不同国家里,不同文化环境中,在不同层次上,得到广泛运用,已成为国际语言。如今在与不同文化背景的人们运用英语进行交往时,跨文化交际意识显得格外重要。另外,我国加入WTO,以及北京奥林匹克运动会的成功举行,预示着中国与世界各国的接触交往也将日益频,跨文化交际将成为我国人民生活中不可或缺的一部分。

课题研究时间:2020年12月-2022年6月 课题研究进度:已结项

课题编号:VFA210002- HB538

全国教育科学“十四五”规划课题成果公示

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