摘要：伴随着新课程改革的不断落实推进，高效课堂这一概念被提出。高效课堂不仅指教师在教学方式上要创新高效，更加强调从教学观念上作出真正的作出转变。因此，教师在教学中应该站在学生的角度思考问题，加强与学生的沟通交流，构建良好的师生关系，使小学生在快乐的学习环境中获得知识，并总结出一套属于自己的学习方法，从而打造高效率课堂。对此本文针对如何开展快乐教学，提升课堂教学效率展开了思考，希望能为广大一线教师带来思考。
全国教育科学“十四五”规划课题成果公示