小学语文综合性学习教学设计策略研究

摘要:语文综合性学习是一种多元整合的方式。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)首创语文综合性学习的要求,并且在每个学段都设有综合性学习的具体目标。

课题研究时间:2017年10月—2019年10月 课题研究进度:已结项

课题编号:DHA180413- SX293

全国教育科学“十三五”规划课题成果公示

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